蘇教版/教科版課時配套實驗箱

2023新款同步教材設計

科學系統性：系統性地涵蓋了小學科學學科實驗，覆蓋到各地版本教材的實驗，全面滿足國內一線實驗教學的剛性需求。

分類模塊化：根據知識模塊科學歸類，獨立成箱，集中管理。既方便取用分發(fā)，也方便收納整理。減少實驗準備時間和精力，減少用后歸還的麻煩。

空間合理化：實驗箱體積適中，內置教學儀器有序排列，既可以在實驗室分組實驗，也可以帶進課堂進行演示實驗，節(jié)約空間，方便搬運和存放。

儀器專業(yè)化：兼顧儀器收納和實驗使用需求，從外觀、結構、功能多方面進行創(chuàng)新設計，具有儀器專業(yè)、搭配靈活、組合自由、搭建多樣化的特點。

自主產品化：實驗主題不僅滿足教學大綱要求的實驗內容，還可延伸出更多開放性、探究性、創(chuàng)新性實驗課題。滿足多種層次學校的多種裝備需求。

實驗開放化：所以儀器從選材、配料、工藝、耐用性、環(huán)保性等方面最大限度地滿足安全和環(huán)保要求，不含有害物質，不給學生使用造成隱患。

材料安全化：細心梳理產品體系，用心選型實驗儀器，從色彩、外觀、造型、搭配上全面改進，具有鮮明的產品特征和功能特點。